cirque

Millefeuille

Les élèves assistent à une rencontre avec un artiste de cirque. Il leur parle de son métier, de son déroulé de carrière… la rencontre est étrange, elle glisse vers une démonstration physique des « théories sur l’équilibre ». Texte et chorégraphie s’entremêlent, se superposent, se font écho, s’additionnent et finissent par dévoiler un récit théâtral, la poésie du langage et du corps. Le titre du spectacle est une métaphore de l’écriture et de ses strates : montrer que le travail s’élabore à différents niveaux, dans l’accumulation de plusieurs matières, dans la superposition de plusieurs idées. Il s’agit ainsi de détourner le contexte établi du cours théorique (espace, durée, codes) pour amener les élèves à devenir auditeurs, témoins puis spectateurs ; d’entrer en contact avec le milieu scolaire, de concevoir la pièce in situ dans la salle de classe pour déplacer la relation scène-salle.

Jeudi, mars 3, 2016 - 12:00

Association W

Jeudi 3 et Vendredi 4 mars

Hors les murs : en lycée

distribution: 

Conception, interprétation : Jean-Baptiste André
Texte : Eddy Pallaro
Collaboration artistique : Mélanie Maussion

production: 

Administration, production : Muriel Pierre
Diffusion, production : Geneviève Clavelin
Production, soutien : Association W, La Méridienne – Scène conventionnée de Lunéville (54) – L’Amphithéâtre, Pont-de-Claix (38) – Le Grand Logis, Bruz (35), Le Canal – Théâtre intercommunal de Redon (35)

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fichiers du slide show: 

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